徐雪珂
摘要:在全球化和社会经济迅速崛起的背景下,高校思想政治教育正面临一些新的压力和挑战。本文首先对思政教育现状进行了深入分析,包括学生思想观念多元化、教师队伍素质参差不齐以及评价机制不够健全等。为较好应对以上挑战,提出了创新教学内容,提高教职工专业素质,构建完善的评估体系等策略,以期为高校思政教育实践提供有益的参考,促进教育教学的不断创新和进步。
关键词:思想政治教育;高校;挑战与机遇;发展策略
随着社会的不断发展和进步,高校的思政教育迎来了重大的发展机遇,但同时也面临诸多挑战。思想政治教育既是培育学生社会主义核心价值观的重要方式,又是推动学生全面发展至关重要的一环。本文详细分析了目前高校思想政治教育的开展情况,讨论其面临的机遇和挑战,从而提出适应其自身发展的策略建议。
一、高校思想政治教育的现状和机遇
高校的思想政治教育旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过精心设置的思想政治理论课程可以帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,从而为其今后的成长打下扎实的思想理论基础。近年来,很多高校都对思政教育课程进行了优化。至今,已经发布了一系列与当下时代同步的课程,包括《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》等。这一系列的课程不仅专注于教授理论知识,而且进一步强调了培养学生的实践技能和创新思维。目前在高校开展的思想政治教育更加趋向于采用案例分析,情境模拟以及交互式讨论等多元化教学方法,旨在增强课堂教学的吸引力以及学生的参与度。另外,在线课堂、在线讨论区等信息技术的运用,也给思想政治教育带来了一种创新的教学方法。
二、高校思想政治教育面临的挑战
(一)学生思想观念多元化。在信息技术飞速发展、全球文化深度融合的今天,学生们的思考方式越来越多元、越来越丰富。有一部分学生对于传统的思想政治教育方式产生了不适之感,认为这种教育方式太过于单调乏味,很难引起他们的共鸣。
(二)教师队伍素质参差不齐。尽管很多高校高度重视思政课教师的培训工作,但是仍然有一部分教师在教学技巧,学术深度以及思维深度上存在缺陷与不足。这些问题,直接关系到思政教育的质量与效果。
(三)社会环境影响。环境对人的思想、行为、价值观的塑造起着至关重要的作用。良好的环境可以帮助人们形成正确的思想和价值观,提升整个社会文明程度和发展方向。面对复杂多变的现代社会,一些同学受到这些社会不良思想的影响进而出现思想动荡的现象,甚至出现困惑、方向模糊等问题,这严重影响并削弱了高校思想政治教育的实效。
(四)评价机制不完善。迄今为止,我国高校思想政治教育评估框架还存在着诸多不足,如缺乏科学的评估标准与有效的反馈机制等,这就直接造成思想政治教育工作成效很难通过数字来体现,从而妨碍了思想政治教育工作的不断完善与优化。
三、高校思想政治教育的发展策略
(一)创新教学内容。为适应现代社会发展,满足学生实际需要,高校应不断更新思想政治教育内容,将与社会关注点及学生日常生活密切相关的实例及问题纳入其中,从而保证课程更加贴近实际应用及目标导向。
(二)提升教师素质。各高校应强化对思政教师的培养与考核,进一步提高思政教师的教学与专业能力。鼓励广大教师积极投身学术研究,推动思想政治教育与专业学科整合,以进一步强化和拓展教学成果。
(三)构建完善的评估体系。建构科学、完善的思想政治教育评估体系至关重要。在注重学生知识掌握情况的同时,还要注重其思想观念的改变,注重其综合素质。运用多种评估手段能够快速了解真正的教育教学成果,进一步推动教学方法的革新。
(四)加强校内外合作。要想实现思政教育全程全方位育人的目标,高校应积极配合社会各领域拓宽思政教育渠道,通过组织开展丰富多彩的社区实践活动,使学生能够在实践中增强对思政教育的认同。在此基础上,还鼓励不同职业的人加入到思想政治教育工作中来,以此为教育领域提供更加丰富的资源。
(五)利用信息技术。要有效运用信息技术打造融合线上线下的思政教育体系。通过线上课程设计、线上模拟等多种手段,可以增加思想政治教育的互动性、趣味性,进而提升学生学习的积极性。
四、结论
新时代背景下,高校的思想政治教育工作在面临诸多挑战的同时,也带来了新的发展机遇。高校思政教育计划的制定应从多角度、多形式入手,以应对新的发展机遇,为今后社会主义建设者及接班人的培养提供更加有力的支撑。参考文献:
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