黄跃仙
坡芽歌书,这一在21世纪初才被学界发现的壮族文化遗产,以其独特的图画符号体系和优美的爱情歌谣,为我们提供了一个绝佳的微观研究视角。本文旨在以坡芽歌书为切入点,深入探析其从“深闺”走向世界,从文化遗产走向经济产业,从乡土歌谣走向高校课堂的“文化润边”路径。通过对其文化内涵、产业赋能、社会价值及思政育人功能的梳理与分析,尝试构建一个集文化传承、富民兴边与立德树人于一体的实践模型,以期为新时代在边疆地区有效铸牢中华民族共同体意识提供学理支持与实践参考。
一、活态的文化基因:坡芽歌书的内涵阐释与共同体元素挖掘
人类学的研究告诉我们,任何一种文化符号都不是孤立存在的,它根植于特定的社群记忆与历史脉络之中。坡芽歌书正是承载着丰富历史文化信息的“活化石”,其价值实属解读一个区域乃至一个国家文化基因的密钥。
(一)“文字之芽”:历史源流与“活态”传承
坡芽歌书其实是云南边陲小镇的村民经世代口传心授、用竹签蘸新鲜仙人掌汁液绘制在土布上的81个形态各异的图画符号,记录着81首民歌。这些符号以月、日、星、鸟、鱼、枫叶、犁耙等自然物象以及生产生活工具为原型,通过象形、指事、会意等方法,勾勒出每首歌曲的核心意象与情感脉络。它并非严格意义上的成熟文字,而是一种“助记性”的符号系统,被语言学家周有光赞誉为“文字之芽”。这种“前文字”状态正是其珍贵之处。它体现了壮族先民骆越族群在特定历史文化环境中,为传承知识与情感所展现出的创造力,2011年“坡芽歌书”被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。
(二)“和合之美”:符号体系中的中华民族共同体元素
坡芽歌书并非一个封闭、孤立的文化单元。它以独特的艺术形式,生动展现了中华文化的包容性与连续性。从坡芽歌书中,既能窥见壮族独特的民族智慧与审美意趣,更能探寻到流淌于中华民族血脉中的共同文化基因。
二、双向赋能:文化传承与富民兴边的坡芽实践
“文化润边”之“润”,不仅涵盖以文化人、以文育人之意,更蕴含以文化滋养地方经济社会发展,达成物质文明与精神文明协调发展的内在要求。坡芽歌书的实践,为我们呈现了一条民族文化传承与富民兴边战略相互促进、双向赋能的成功路径。
(一)“文化+”模式:从文化资源到经济动能的转化
坡芽歌书凸显出其从文化遗产到治理资源的理论与实践张力,印证了高质量的文化遗产保护本身就是社会经济发展的重要支柱的内核。在当地政府的主导与推动下,富宁县大力实施“文化+旅游”发展战略,将坡芽歌书这一独特文化IP打造成为拉动区域经济发展的核心动力。实践路径如下:
(1)“产业增效”路径:推动文旅深度融合与品牌化发展;(2)“治理善用”路径——嵌入基层社会治理与公共文化服务;(3)文化遗产赋能区域繁荣与生计。
(二)以利反哺:经济发展对文化传承与社会和谐的促进
若“文化+”模式解决了“资金来源”问题,那么经济发展带来的红利则为文化的“活态”传承与社会和谐稳定注入了持续动力。例如,经济激励激发了传承的内生动力。当文化遗产带来可观的经济收入时,文化传承不再是少数传承人的坚守,而成为整个社区的共同事业。
文化复兴增强了社区凝聚力和认同感。围绕坡芽歌书开展的系列活动,将整个村寨的男女老少紧密组织在一起。共同的文化符号、共同的经济事业、共同的村寨荣誉,极大强化了村民之间的情感联系与集体认同。在此过程中,村规民约得以强化,邻里关系更加融洽,社会矛盾得到有效化解。坡芽村的实践生动表明,具有强大文化向心力的村寨,必然是和谐稳定、充满活力的村寨。
坡芽歌书的实践构建了“文化资源化-资源资本化-资本反哺文化与社会”的良性循环。其证明了民族文化的保护传承与现代化经济社会发展并非相互矛盾,二者完全可以协同共进、相互支撑。这一“双向赋能”的云南实践,为全国其他民族地区立足自身文化优势,走好“兴边富民”之路提供了极具价值的借鉴。
三、立德树人:坡芽歌书的思政育人功能与在地化教学探索
如何将坡芽歌书融入校园、走进课堂,切实作用于青年学生的思想塑造与价值引领,这是将文化润边中铸牢中华民族共同体意识的要求落到实处的重要举措。
(一)从“民族的”到“中华的”:文化符号的当代价值阐释
要使坡芽歌书在思政教育中发挥功效,关键在于对其文化内涵进行当代阐释并实现价值升华。
(二)产教研融合:构建在地化思政教学新模式
当坡芽歌书被具象化为一段动人的旋律、一个古老的符号、一次难忘的田野经历、一个成功的创业项目。思政教育不再是空洞的理论说教,而是与学生所处的地域文化、未来发展紧密相连的生动实践。
四、结语
从富宁县坡芽村的一方土布,到世界舞台上的激昂和声;从壮族儿女的淳朴情歌,到高校课堂的思政养分,坡芽歌书在近二十年间开辟了一条独特的“文化润边”路径。
坡芽歌书的故事,是云南的故事,更是中国的故事。在广袤的中华大地上,还有无数如坡芽歌书般深藏于民间的文化珍宝等待我们去发掘、去雕琢、去点亮。深入挖掘并合理运用这些宝贵资源,让文化真正成为滋润边疆的“春风化雨”,必将为实现中华民族的伟大复兴,汇聚更为坚实、更为深沉、更为持久的强大动力。
作者单位:昆明文理学院