提案者 省政协委员 滕芸
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　　2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区3名不满14周岁的未成年人将其同学残忍杀害，再次引发社会各界对校园霸凌的关注。这起案件中，学校、老师对校园霸凌的忽视，学生对校园霸凌受害者的冷漠都不得不引起反思。
　　委员建言
　　启动校园霸凌预警机制。教育部门应加强统筹建立校园霸凌定期普查、摸底调研、探护走访等制度，牵头制订校园霸凌预警相关机制和应急处置预案，同时形成相应考核评定办法，确保相关制度落实到位。
　　搭建教职人员德育教育评定体系。教育部门应常态化对教职人员进行德育学问培训，对德育培训内容、德育课堂开展情况、成效成果进行定期评定，同时将此项工作作为教职人员职称考评的重要依据，推动德育教育意识根植于教职人员的从业生涯。
　　多措并举预防校园霸凌。教育部门应督促学校加强治安巡逻，定期针对校园霸凌情况跟踪调查，评估问题严重程度和治理情况。学校定期进行问卷调查，积极筛查、发现霸凌者和受霸凌者，及时提供教育辅导，严防事态升级恶化。
　　严格规范调查处理。建议各地学校、教育系统成立校园霸凌治理委员会，针对教职人员发现、学生或者家长举报的霸凌事件，对其性质进行认定，并按照学校应急处置预案及时展开调查处置。

本报记者高洁