——从《朔州日报》打造全媒体产品矩阵说起

　　新时代，新征程，新作为。在转型期，传统媒体记者如何进行角色转换，成为融时代下的全媒体记者，对于朔州日报社所有记者而言，是一个新课题更是一个新挑战。
　　一、什么是全媒体
　　全媒体从狭义上定义，是指所有媒介载体形式的总和。它最早出现在美国，至今已有十几年的发展历史。十几年来，传统媒体和新媒体日益融合，不断丰富和发展了全媒体的内涵。广泛意义上的全媒体，就是指媒体机构把记者采访编辑好的内容，以视频、动画、图片、文字等表现手段，通过电视、报纸、广播、网络、手机等多种媒介进行同时传播，实现任何人在自主选择的任何时间、地点、方式都能随时收到媒体发布的信息，使得受众获得更及时、更多角度、更多感官满足的媒体体验。
　　近年来，我国出现了几种主要的全媒体发展模式，即全媒体新闻中心模式“台网一体”模式、“报网互动”模式和移动多媒体广播电视模式，这些模式都在很大程度上拓展了新闻传播的载体、内容和方式。
　　二、“党报+广电”开启融合发展新征程
　　2018年10月9日，晋城市举行新闻传媒集团成立暨揭牌仪式，标志着太行日报社和晋城广播电视台两大媒体整合迈出了关键一步，开启了媒体融合发展的新征程。
　　新成立的晋城市新闻传媒集团是具有公益属性的国有独资公司，以新闻宣传与舆论引导为主业，积极挖掘媒体的经济属性，大力发展文化产业。传媒集团、太行日报社和晋城广播电视台实行三块牌子一套人马的运行机制。太行日报社和晋城广播电视台作为党的意识形态的重要载体和财政投入的主体，保留事业单位性质和事业单位法人，由市委、市政府授权传媒集团管理。
　　晋城市新闻传媒集团整合“报、台、网、端、微”资源，以技术平台为支撑、以一体化采编为途径、以综合信息服务为主要内容、以移动传播为主要渠道，搭建起较为完善的多媒融合的现代传播体系。实现内容生产、流程设计、播发调度、效果评价、人员管理、绩效考核、技术支撑等方面深度融合，强调要抓住“融为一体、合而为一”这个“牛鼻子”，使融合后的新兴媒体成为主流媒体，努力走出一条“立足晋城、领跑山西”的融合发展新路，全力打造全国一流新闻传媒集团。
　　晋城市新闻传媒集团打破原有平台界限，建立适合报纸、电视和网络新媒体的“策、采、编、发、存、评”工作流程，形成“一体策划、一次采集、多种产品、多媒传播”的现代传播格局。
　　又如山西晚报组建的全媒体新闻中心，在运行机制上，报社所有记者全部归属全媒体新闻中心，各个驻站目前均设立编辑部，开通了各自的头条号，而全媒体新闻中心相当于报社内部的一个小型通讯社。在全媒体数字平台，记者采集的内容是同一个素材、不同的种类，有文字素材、图片素材、音频和视频素材以及相关的文件，经过记者个人工作空间进入报社全媒体数据库，经过二次加工和二次编辑，然后由各驻站工作人员各取所需选取内容，后经过各自的深加工，按照传播的区域划分，通过多种媒介逐级发布、传播，满足不同受众的多元信息诉求，同时展开与读者的互动，开展数据库营销。
　　可见，在“人人都是受众和传播者”的时代，传统主流媒体对于信息内容的发布具有无可撼动的权威性，“改头换面”的创新形式让内容变得丰富、鲜明、轻松，不得不说，这是传统纸媒记者变身全媒体记者后所发挥的重要作用。
　　三、如何培养全媒体新型人才
　　1.对全体员工进行新媒体培训
　　全媒体时代的到来，让受众的需求发生了极大的变化，每一个信息的接受者都有不同的信息需求，要求信息传递准确、迅速，甚至要符合他们的性格特点。因此，产生了种类繁多的新媒体产品来满足客户需求。这就对广大新闻从业者提出了更大的挑战和要求，不再仅仅是文字、图片记者，要成为全媒体时代中“全能型”记者。首先，要针对全体员工进行新媒体培训，依据不同岗位和要求分批进行训练，可分为基础培训和精专培训，前者是新媒体知识技能的普及，针对所有员工；后者针对具体业务部门、特殊岗位的员工，进行新媒体运用操作方面的专业化培训。
　　其次，要掌握多岗位的工作要求，全媒体时代，要求媒体人采编合一，会写稿、会摄影、会剪辑、会使用新媒体软件后台，能熟练掌握新应用操作设备。
　　2.注重培养和吸纳新媒体人才
　　传统媒体亟需新的血液。对于新媒体人才的培养和引进，可以采取如下几种方式：一是加强与高校合作，一对一输送人才。现在，国内高校新闻院系基本都开设了新媒体课程，但与融合发展实践结合还不够紧密。若高校与新闻传播机构实现一对一的合作，定向栽培学生，从专业设置、课程安排、教材编写等各个环节，都要适应媒体深度融合的需要，就可以为新闻行业源源不断地培养输送全媒人才，这个方案对学生、学校和新闻传播机构可谓一举三得。二是面向社会公开招聘人才。媒体是十分注重经验的机构，公开招聘比较适用于招收有经验的媒体从业者。公开招聘应秉持公正、透明的原则，引入有能力、适合媒体发展的人才。
　　3.着力完善人才激励机制
　　全媒体记者既要服务于电视，又要服务于网络，甚至还要服务于纸媒；既要通晓图文，又要略知影视，想要完全横跨报纸、杂志、广播、电视、网站、手机、微博、微信等不太可能，但至少能掌握二三种技能。所以更要研究设计更加科学合理的考核评价体系、职级晋升制度、薪酬分配办法，才能吸引全媒体内容生产、技术研发、经营管理等方面急需的高端人才。
　　在当前情况下，传统媒体和新媒体深度融合以后，用人体制、人员身份不同的问题将更加凸显，要深入研究、妥善解决，逐步实现同岗同责、同工同酬，提升从业人员的事业心归属感。如郑州报业集团将所有新闻稿件均进入“新闻超市”，按需取稿付酬，每个人都是全媒体记者，既减少人才重置，又提高工作效率，资源配置得到最大的优化。 （作者单位：朔州日报）

王志萍