【点子】2月13日至14日，由教育部和中国联合国教科文组织全国委员会联合举办的首届世界数字教育大会在北京召开。大会以“数字变革与教育未来”为主题，围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字化素养提升、教育数字化治理等议题展开研讨。
　　【点评】进入数字时代，推进教育数字化转型、探索智慧教育，受到世界各国共同关注。党的二十大报告提出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”以信息化全面赋能教育，提供更高质量、更加公平、更多选择、更加便捷、更加开放、更加灵活的教育服务，满足人民群众的高品质、个性化学习需要，方能助力学习型社会和学习型大国的构建。
　　数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向，教育数字化是建设教育强国的重要基础。经过多年持续努力，我国教育信息化实现跨越式发展，校园网络接入率达到100%，拥有多媒体教室的中小学校占比达99.5%，大规模应用取得了重大突破，为中国教育发展注入强大动力。
　　技术赋能教育，教育塑造未来。面对数字时代的到来，教育必须适应社会变迁并加速变革，培养适应未来社会的时代新人。要加速教育资源的数字化改造，完善数字化公共服务平台，积极开发、探索、升级人工智能技术辅助的“课堂+线上+实践”混合式教育模式；注重发挥各种类型教育资源、方式的优势；多层次开展教师数字化能力培训工作，为教师职业发展赋能，为教学改革升级。
　　当前，数字技术正成为教育发展的新赛道。为教育发展注入新动能，已成为教育高质量发展的重要内容。教育数字化突破地域界限，有效扩大优质资源的覆盖面，缩小校际、城乡、区域差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，在更高水平上保障学有所教。

王立忠