国务院教育督导委员会办公室近日印发了《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》（以下简称《通知》），对2023年度“双减”督导工作进行部署。《通知》提出，构建国家、省、市、县四级联动督导工作机制，持续推进“双减”落实落细。
　　此次《通知》中提出，建立健全“双减”督导工作机制，要重点从四个方面做好“双减”督导工作，即纳入市县政府履职“重点督”、部署指导责任督学“常态督”、组织各级督学“专项督”和加大通报问责力度“公开督”。在创新方式方法、强化监管力度、加大通报问责的同时，还要继续拓宽群众的举报投诉渠道，加大问责整改，真正达到以督促减、以督增效。
　　“双减”并非只是表面地减少过重作业负担及校外培训负担，而是要构筑以育人为中心的教育新生态。让教育回归良好生态和“育人初心”，“双减”必须落实落细，督导也必须动真碰硬。

林风